Proyecto Coband | 02 FEB 09

"Selección de investigaciones en Psicología"

Una organización que promueve el avance de la psicología científica selecciona resúmenes de bibliografía para usted.
INDICE:  1. Psicología científica | 2. ¿Qué es el Proyecto COBAND?
¿Qué es el Proyecto COBAND?

¿Qué es el Proyecto COBAND?

    El Proyecto COBAND es una organización compuesta e impulsada por estudiantes y graduados de Psicología de la Universidad de Buenos Aires, cuyo objetivo es el avance de la psicología científica. Su propuesta concreta pasa por la puesta en marcha de dispositivos de formación complementaria en psicología científica, de difusión de sus desarrollos científicos, de apertura de espacios para la comunicación entre estudiantes, investigadores y profesionales, de capacitación para el diálogo y trabajo intra e interdisciplinario y de promoción de la investigación y publicación de trabajos científicos entre los estudiantes y jóvenes graduados.

    Su comienzo puede ubicarse a principios del año 2005, cuando Ezequiel Benito, estudiante de psicología, a partir de su relación con otros estudiantes y profesores de la carrera, plantea las bases estructurales del Proyecto y comienza a convocar estudiantes para formar un equipo de trabajo. A principios del año 2006, el Proyecto ya contaba con un grupo de estudiantes organizados y hacia mediados de ese año estaba funcionando de forma completa, con numerosos contactos entre profesionales e investigadores reconocidos del área.

    El Proyecto COBAND cuenta con un portal web donde se puede acceder a material de lectura sobre psicología científica, conocer las actividades que organizamos, así como consultar la agenda científica local e internacional. Asimismo, por medio de una lista de correo con más de 500 participantes se da lugar al debate sobre temas contemporáneos en psicología y mediante la suscripción a un boletín mensual informativo, los miembros reciben regularmente información relevante del medio científico. Entre las actividades organizadas por nuestro grupo se pueden contar talleres (Psicobiología, 2005; Epistemología y Filosofía de la Ciencia, 2006; Aprendizaje y Modificación de la Conducta, 2007; Clínica Psicológica, 2008), presentaciones de profesionales e investigadores, jornadas temáticas y encuentros de video-debate. También se brinda información para estudiantes interesados en la investigación, como enlaces útiles, una guía de bibliotecas y ayuda para la elaboración de trabajos científicos.

    A raíz de su implicación en el avance de la psicología, el Proyecto COBAND ha obtenido reconocimiento nacional e internacional y, debido a esto, cuenta con el patrocinio de la Sociedad Interamericana de Psicología (SIP). También estableció contacto con la Federación de Psicólogos de la República Argentina (FEPRA) y la Asociación de Psicólogos de Buenos Aires (APBA). Uno de los primeros frutos de esta relación fue la invitación a presentar y coordinar un foro de estudiantes en el XII Congreso Argentino de Psicología, realizado en San Luís en Agosto del 2007.

Seis ejes de referencia guían el desarrollo del Proyecto y sus objetivos:     

Formación: formar en Psicología, complementando el plan de estudios universitarios con contenidos de base científica.     

Difusión: generar espacios de difusión de material psicológico científico.     

Comunicación: complementar los medios de comunicación a través de los cuales se pueden poner en contacto, en primera instancia, los estudiantes de Psicología de la Universidad de Buenos Aires y en general a todos los miembros de la comunidad científica de la Argentina.     

Integración: promover el diálogo intra e Interdisciplinario en Psicología.     

Investigaciones: promover la investigación en Psicología.

Publicaciones: promover la publicación de trabajos cientificos en Psicología para estudiantes. Edición de la Revista Psiencia.

    Estos ejes se constituyeron para intentar dar respuesta al panorama que se presenta en la Facultad de Psicología de la Universidad de Buenos Aires y, en general a nivel nacional, en la Psicología, donde se puede observar lo siguiente:

    - Graves falencias en la formación académica

 

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