Perfeccionamiento en terapias cognitivas y manejo emocional

Organiza: Facultad de Ciencias Médicas de la UNL

Programa analítico

Módulo I: Neurociencias y Psicoterapias

> Neuroanatomía básica – Estado actual y definición de Neurociencias

Módulo II: Emociones e Inteligencia Emocional Neurobiología del Sistema Límbico.

Modelo neurobiológico acerca del funcionamiento de la inteligencia emocional. Relación entre las regiones cerebrales implicadas en las sensaciones viscerales y el neocórtex.

>  Emociones: Teoría de las emociones. Espinoza y otros autores. Clasificación de las emociones. Componentes. Rueda de Plutchik. Razonamiento emocional. Teoría del marcador somático. Principio de anidamiento. Sistema de motivación y Sistema de recompensa. Los tres cerebros. Estimulo emocional competente. Resiliencia.

> Inteligencia Emocional: Definiciones y características de la inteligencia emocional. Ejemplo de los diferentes ámbitos de aplicación y beneficios. Componentes de la Inteligencia emocional según D. Goleman. Inteligencia emocional y asertividad. Asertividad. Definición de comportamiento asertivo. Características. Dimensiones del asertividad según Lazarus. Competencias básicas para trabajar las emociones.

Módulo III: Terapias cognitivas

> Neurobiología de la Corteza Prefrontal.

> Evolución de la terapia cognitiva conductual. Bases epistemológicas y empíricas. Reestructuración Cognitiva: Modelo A-B-C. Conceptualizaciones. Pensamientos automáticos. Creencias irracionales. Distorsiones cognitivas. Alternativas racionales. Cognición: Tipos de cogniciones: pensamientos, supuestos y creencias nucleares. Reestructuración. Definiciones. Herramientas: cuestionamientos verbales y conductuales. Dialogo socrático. Pasos y ejemplos.

Módulo IV: Atención Plena

> Neurobiología de las Estructuras que conectan la corteza con el sistema límbico (cca/cof). La atención plena y el área prefrontal medial y dorsolateral. El papel de las células fusiformes en la conexión de la corteza cingulada anterior, la ínsula, y el lóbulo parietal.

> Atención plena: Conceptos fundamentales. Filosofía del Mindfulness. Beneficios. Principales estudios. El entrenamiento de la mente en la experiencia del presente. Presencia. Sintonía. Resonancia. Insight. El trípode: apertura, Objetividad, Observación. La tricepción. El triángulo del bienestar. Cerebro, mente, relaciones. Caos, rigidez e Integración neuronal. Conciencia.

Director: Med. Mirko Ambrosini

Disertantes

Med. Guillermo Heredia. Medico clínico cardiólogo, instructor de mindfulness Universidad de Massachusetts
Med. Facundo Gaspoz. Médico del Trabajo.
Med. Mirko Ambrosini. Médico psiquiatra, docente UNL.
Med. Victorio Palamedi. Médico psiquiatra, docente Universidad Maimónides.
Dr.Gustavo Tafet. Médico psiquiatra, director Carrera de psiquiatría Universidad Maimónides.
Lic. Leticia De Jorge. Psicóloga cognitiva.
Dra.Mercedes Luciani. docente UNL, Doctora en Lingüística.
Med. Natalia Falco, médica neuróloga, docente UNL-
Lic. Lucia Palamedi. Licenciada en Ciencias Políticas.

Período de inscripción: hasta 17 de abril de 2020

Certificación final y horas cátedra: Facultad de Ciencias Médicas UNL - 120 horas reloj

Aranceles: Inscripción de $1.500 más 7 cuotas de $1.500 cada una

Informes e inscripción
0342 4511671 int. 115
informesposgrado@fcm.unl.edu.ar
Inscripciones online: clic aquí