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    Eventos

    / Publicado el 1 de abril de 2014

    Congreso

    La Competencia Comunicacional en las Ciencias de la Salud

    XXIX Congreso de APSA

    22 de abril de 2014

    25 de abril de 2014

    Av Patricio Peralta Ramos 2502 -

    Mar del Plata, Buenos Aires, Argentina

    Organiza: Capítulo APSA Práctica de la Docencia e Investigación Educativa en Salud Mental

    Sede: NH Gran Hotel Provincial, Av. Patricio Peralta Ramos 2502, Mar del Plata.

    Director: Ester Ofelia Allegue

    Secretario: Hugo Carroll

    Docente: María del Carmen Vidal y Benito

    La Competencia comunicacional es una competencia básica e instrumental, en la carrera de Medicina y en sus especialidades,  ya que la capacidad y habilidad para  vincularse con los pacientes, sus familiares y los otros miembros del equipo de salud, formar equipos multidisciplinarios y educar para la salud, es fundamental en el ejercicio profesional.

    Planteamos que la comunicación en la relación Profesional de la Salud- Paciente, es un proceso dinámico y multidimensional, conformado por diversos aspectos: el contenido verbal y no verbal de la comunicación, las actitudes y conductas que dependen del rol que cada uno juega y las actitudes y conductas afectivas. Todo ello modelado por las características del ámbito específico en el que se desenvuelve el encuentro, que a su vez es parte de un contexto socio cultural más amplio.

    Pero la comunicación depende del paradigma al que adhiere consciente o inconscientemente el profesional de la salud. Es así que según sea éste, el biológico- lesional de la enfermedad o el biopsicosocial, la comunicación que se desarrollará será centrada en dicho profesional o  en el paciente familia.

    Por otra parte resulta de importancia que el profesional de la salud  pueda tener registro y reflexionar acerca de sus actitudes y no solo acerca de las del paciente, sobre todo las afectivas, pudiendo diferenciar entre empatía, simpatía, contagio emocional, y contratransferencia, evitando las actuaciones,  para que sus conductas e intervenciones sean, como corresponde,  terapéuticas, es decir que estén al servicio de la salud mental del paciente.
     

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