Organiza: Facultad de medicina, UBA e Instituto Universitario de Salud Mental (IUSAM) de la Asociación Psicoanalítica de Buenos Aires (APDEBA)
Horarios: primer y tercer sábado del mes de 9:30 a 13:00hs.
Sede: IUSAM de Apdeba, Maure 1850
Programa Provisorio
Primer cuatrimestre 2011
Clase inaugural: 19 de marzo
Clase teórica: Dr. Héctor Ferrari y médico a confirmar.
Introducción al curso. Lineamientos generales del programa.
Ateneo clínico interdisciplinario: La relación médico – paciente suele ser un eje insoslayable de la consulta médica. Contribuye a la aceptación de un diagnóstico, la adhesión al tratamiento médico e incluso al pronóstico de una enfermedad. ¿Cómo abordar este intercambio?
¿Qué importancia tiene para la clínica del ciclo vital la inclusión de temas que vinculan al psicoanálisis con la complejidad del ejercicio médico?
Problemáticas específicas en la relación médico-paciente en las distintas etapas del ciclo vital humano.
MODULO 1. Primera clase: 16 de abril
Clase teórica: Concepción y origen del ser humano
Docentes: Lic. Emilce Vénere y Dra. Alicia Lapidus (Jefa División Obstetricia del Hospital Fernández)
Período prenatal. Deseo de maternidad, deseo de paternidad. La experiencia emocional del embarazo. Temores ante el parto. Puerperio: Separación de la díada. Vínculo madre niño. Función Materna. Madre-Mujer. Función Paterna.
Ateneo clínico interdisciplinario: Embarazos de riesgo
Bibliografía: (a confirmar)
• Burt V.K, Hendrick V.C. Manual clínico de salud mental de la mujer: Ed: Ars Médica; Barcelona, 2007
• Alkolombre P. Deseo de Hijo. Pasión de Hijo, Ed: Letra Viva. Bs. As, 2008
• Burin M. Estudios sobre la subjetividad femenina, Librería de Mujeres, 2002
• Correa E. y Jadresic E. Psicopatología de la mujer, Ed: Mediterráneo, Chile, 2005
MODULO 1. Segunda Clase: 7 de mayo
Clase teórica: Vínculo temprano. Lactantes en riesgo
Docentes: Lic. Judith Roitenberg (Hospital Municipal Materno-infantil de San Isidro. APSA) y médico neonatólogo a confirmar.
Terapia intensiva neonatal. ¿Qué es un bebé? Signos de integración y desarrollo. Aspectos del cuidado y crianza. Efectos a largo plazo. ¿Qué es un bebé prematuro? Padres de un bebé prematuro – Efectos traumáticos. Internación – externación y seguimiento del prematuro. Signos de integración y desarrollo. Posibles trastornos y sus efectos a largo plazo. Intervenciones para recuperar la función del cuidado y apropiación de paternidad y maternidad del bebé con o sin secuelas.
Ateneo clínico interdisciplinario: el trabajo con bebes prematuros y la intervención en la díada.
Bibliografía:
• Atwood y Stolorow, Los contextos del ser, Ed: Herder
• Chiappini, Cristina H. de, Miyares, Alicia R de, Observación de lactantes, Ed: Kargieman, 1997
• Fava Vizziello,G, Zorzi, Bottos, Los Hijos de las máquinas, Ed: Nueva Visión, 1993
• Lebovici, Serge, El bebe, el psicoanalista y su madre, Ed: Amorrortu
• Mathelin, Catherine: La sonrisa de la Gioconda. Clínica psicoanalítica con bebes prematuros, Ed: Nueva Visión, 1994
• Stern, D. La constelación maternal, Ed: Paidos
• Winnicott, D. Conozca a su niño Ed: Paidos
MODULO 2. Clase 21 de mayo
Clase teórica: Primera infancia
Docentes: Lic. Haydée Zac de Levinas y Dra. Alejandra Ariovich (médica especialista en niños y adolescentes. Hospital Ricardo Gutiérrez)
Desarrollo evolutivo. Estructuración del psiquismo.
Ateneo clínico interdisciplinario: Proyección video y debate sobre Violencia en la interacción cotidiana mamá - bebé (basado en situaciones de alimentación) de J.M. Hoffmann, Segal, Tettamanti, Rizzi (1992)
Bibliografía: a consignar
MODULO 2. Clase 4 de junio
Clase teórica: Trastornos y síntomas habituales en la infancia
Docentes: Lic. Haydée Zac de Levinas y Dr. Eduardo Faganello (pediatra UBA, ex médico Hospital Ricardo Gutiérrez, curso superior Flacso)
Clínica pediátrica en la primera infancia. Clínica psicoanalítica en la primera infancia.
Ateneo clínico interdisciplinario:
Síndrome hiperkinético. Trastorno por déficit atencional. (Tema a confirmar)
Bibliografía: a consignar
MODULO 3. Clase 18 de junio
Clase teórica: Adolescencia
Docentes: Lic. Lali Margulis, Lic. Susana Etkin y Dra. Fernanda Cohen (médica especialista en adolescencia, servicio Hospital de Clínicas)
Desbordes pulsionales. El cuerpo y su protagonismo. Duelos del adolescente. Acción e historización en la adolescencia.
Ateneo clínico interdisciplinario: Embarazo adolescente. (Tema a confirmar)
Bibliografía: a consignar
MODULO 3. Clase 2 de julio
Clase teórica: Problemática adolescente en la actualidad
Docentes: Lic. Lali Margulis, Lic. Susana Etkin y Dra. Fernanda Cohen
Clínica psicoanalítica en la adolescencia. Clínica médica en la adolescencia.
Ateneo clínico interdisciplinario: Adicciones en la adolescencia. Trastornos alimenticios.
Bibliografía: a consignar
Clase de cierre: 16 de julio
Debate integrador final interdisciplinario. Moderador: Dr. Héctor Ferrari
Evaluación y finalización de la cursada a cargo de las coordinadoras del curso.
Informes:
Raquel Duek-raquelduek@hotmail.com
Emilce Venere-emilcevenere@hotmail.com
info@iusam.edu.ar
Dirección de posgrado, Medicina
Lu., Mie. y Vie de 12 a 15hs.
TE.: 5950-9500 int. 2015
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Eventos
/ Publicado el 25 de febrero de 2011
El ciclo vital en la salud y en la enfermedad
"Un diálogo posible entre médicos y psicoanalistas". Curso de postgrado.
Organiza: Facultad de medicina, UBA e Instituto Universitario de Salud Mental (IUSAM) de la Asociación Psicoanalítica de Buenos Aires (APDEBA)
Horarios: primer y tercer sábado del mes de 9:30 a 13:00hs.
Sede: IUSAM de Apdeba, Maure 1850
Programa Provisorio
Primer cuatrimestre 2011
MODULO 1. Primera clase: 16 de abril
Clase teórica: Concepción y origen del ser humano
Docentes: Lic. Emilce Vénere y Dra. Alicia Lapidus (Jefa División Obstetricia del Hospital Fernández)
Período prenatal. Deseo de maternidad, deseo de paternidad. La experiencia emocional del embarazo. Temores ante el parto. Puerperio: Separación de la díada. Vínculo madre niño. Función Materna. Madre-Mujer. Función Paterna.
Ateneo clínico interdisciplinario: Embarazos de riesgo
Bibliografía: (a confirmar)
• Burt V.K, Hendrick V.C. Manual clínico de salud mental de la mujer: Ed: Ars Médica; Barcelona, 2007
• Alkolombre P. Deseo de Hijo. Pasión de Hijo, Ed: Letra Viva. Bs. As, 2008
• Burin M. Estudios sobre la subjetividad femenina, Librería de Mujeres, 2002
• Correa E. y Jadresic E. Psicopatología de la mujer, Ed: Mediterráneo, Chile, 2005
MODULO 1. Segunda Clase: 7 de mayo
Clase teórica: Vínculo temprano. Lactantes en riesgo
Docentes: Lic. Judith Roitenberg (Hospital Municipal Materno-infantil de San Isidro. APSA) y médico neonatólogo a confirmar.
Terapia intensiva neonatal. ¿Qué es un bebé? Signos de integración y desarrollo. Aspectos del cuidado y crianza. Efectos a largo plazo. ¿Qué es un bebé prematuro? Padres de un bebé prematuro – Efectos traumáticos. Internación – externación y seguimiento del prematuro. Signos de integración y desarrollo. Posibles trastornos y sus efectos a largo plazo. Intervenciones para recuperar la función del cuidado y apropiación de paternidad y maternidad del bebé con o sin secuelas.
Ateneo clínico interdisciplinario: el trabajo con bebes prematuros y la intervención en la díada.
Bibliografía:
• Atwood y Stolorow, Los contextos del ser, Ed: Herder
• Chiappini, Cristina H. de, Miyares, Alicia R de, Observación de lactantes, Ed: Kargieman, 1997
• Fava Vizziello,G, Zorzi, Bottos, Los Hijos de las máquinas, Ed: Nueva Visión, 1993
• Lebovici, Serge, El bebe, el psicoanalista y su madre, Ed: Amorrortu
• Mathelin, Catherine: La sonrisa de la Gioconda. Clínica psicoanalítica con bebes prematuros, Ed: Nueva Visión, 1994
• Stern, D. La constelación maternal, Ed: Paidos
• Winnicott, D. Conozca a su niño Ed: Paidos
MODULO 2. Clase 21 de mayo
Clase teórica: Primera infancia
Docentes: Lic. Haydée Zac de Levinas y Dra. Alejandra Ariovich (médica especialista en niños y adolescentes. Hospital Ricardo Gutiérrez)
Desarrollo evolutivo. Estructuración del psiquismo.
Ateneo clínico interdisciplinario: Proyección video y debate sobre Violencia en la interacción cotidiana mamá - bebé (basado en situaciones de alimentación) de J.M. Hoffmann, Segal, Tettamanti, Rizzi (1992)
Bibliografía: a consignar
MODULO 2. Clase 4 de junio
Clase teórica: Trastornos y síntomas habituales en la infancia
Docentes: Lic. Haydée Zac de Levinas y Dr. Eduardo Faganello (pediatra UBA, ex médico Hospital Ricardo Gutiérrez, curso superior Flacso)
Clínica pediátrica en la primera infancia. Clínica psicoanalítica en la primera infancia.
Ateneo clínico interdisciplinario:
Síndrome hiperkinético. Trastorno por déficit atencional. (Tema a confirmar)
Bibliografía: a consignar
MODULO 3. Clase 18 de junio
Clase teórica: Adolescencia
Docentes: Lic. Lali Margulis, Lic. Susana Etkin y Dra. Fernanda Cohen (médica especialista en adolescencia, servicio Hospital de Clínicas)
Desbordes pulsionales. El cuerpo y su protagonismo. Duelos del adolescente. Acción e historización en la adolescencia.
Ateneo clínico interdisciplinario: Embarazo adolescente. (Tema a confirmar)
Bibliografía: a consignar
MODULO 3. Clase 2 de julio
Clase teórica: Problemática adolescente en la actualidad
Docentes: Lic. Lali Margulis, Lic. Susana Etkin y Dra. Fernanda Cohen
Clínica psicoanalítica en la adolescencia. Clínica médica en la adolescencia.
Ateneo clínico interdisciplinario: Adicciones en la adolescencia. Trastornos alimenticios.
Bibliografía: a consignar
Clase de cierre: 16 de julio
Debate integrador final interdisciplinario. Moderador: Dr. Héctor Ferrari
Evaluación y finalización de la cursada a cargo de las coordinadoras del curso.
Informes:
Raquel Duek-raquelduek@hotmail.com
Emilce Venere-emilcevenere@hotmail.com
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Dirección de posgrado, Medicina
Lu., Mie. y Vie de 12 a 15hs.
TE.: 5950-9500 int. 2015
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