Medical News

/ Published on December 24, 2007

Pediatrics

Ver TV asociado con problemas de atención

Ver TV en la niñez estuvo asociado con problemas de atención en la adolescencia.

Para verificar si ver televisión en la infancia causa problemas de atención, investigadores en Dunedin Nueva Zelanda, estudiaron longitudinalmente participantes en una cohorte de 1037 participantes (502 de sexo femenino) nacidos en Dunedin, Nueva Zelanda entre abril de 1972 y marzo de 1973. Se obtuvieron estimados parentales de tiempos de ver TV de los niños a edades de 5, 7, 9, y 11 años. Se obtuvieron problemas de atención en la adolescencia, auto reportados, de padres y de maestros, a las edades de 13 y 15 años.

Ellos encontraron: "La duración media de ver TV durante la infancia estuvo asociado con síntomas de problemas de atención en la adolescencia. Esta asociación continuó siendo significativa después de controlar para género, problemas de atención en la niñez, habilidad cognitiva a los 5 años de edad y estatus socioeconómico. Esta asociación también fue independiente de duración de ver TV en la adolescencia." Los investigadores concluyeron: "Ver TV en la niñez estuvo asociado con problemas de atención en la adolescencia, independiente de problemas tempranos de atención y otros factores de confusión. Estos resultados apoyan la hipótesis de que ver TV en la infancia puede contribuir al desarrollo de problemas de atención y sugiere que los efectos pueden ser duraderos."

Probablemente se puede trasladar al uso contemporáneo de computadoras en niños. La publicación fue algo lenta.

Pediatrics Vol. 120 No. 3 Septiembre 2007, pp. 532-537 (doi:10.1542/peds.2007-0978) © 2007 por American Academy of Pediatrics.

¿Puede ver TV en la niñez llevar a problemas de atención en la adolescencia? Resultados de un estudio prospectivo longitudinal. Carl Erik Landhuis, BA, Richie Poulton, PhD, David Welch, PhD y Robert John Hancox, PhD