Urgencias en psicopatología infanto - Juvenil 2009
A Distancia
Organiza: Gobierno de la ciudad de Buenos Aires - Ministerio de salud,Dirección general de desarrollo de recursos humanos de salud,Dirección de capacitación y desarrollo,Hospital de niños Ricardo Gutiérrez - Departamento de urgencias
Fecha de inicio: 18 de Agosto 2009
Fecha de finalización: 17 de noviembre de 2009
Fundamentación: Dado que en la urgencia pediátrica es frecuente la presentación de cua-dros que requieren abordaje psicopatológico y no siempre los servicios de atención cuentan con especialistas en esta área, es imperativa la formación en la misma tanto de pediatras como de médicos en general y profesionales de salud mental que no cuenten con formación específica. A través de la modalidad a distancia el curso tiene por objetivo brindar la posibili-dad de capacitar a médicos y psicólogos de todo el país, la experiencia y manejo de la ur-gencia de los profesionales de hospitales pediátricos y especializados de reconocida trayec-toria y excelencia académica.
Contenidos: Introducción a la urgencia en salud mental con niños y adolescentes. Características y espe-cificidades. Evaluación situacional. Diagnostico y contexto familiar. Evaluación de riesgo. Criterios de internación, seguimiento y derivación. (Lic. Mónica García Barthe - HNRG)
1. Cuadros psicopatológicos más frecuentes en la consulta por niños y adolescentes I. Descompensaciones con características psicóticas. Fenómenos alucinatorios. Diagnós-ticos diferenciales (toxicológico y neurológico). Crisis de excitación psicomotriz. Episo-dios agudos en cuadros crónicos (TGD, psicosis infantil). (Dra. Silvia Rosenfeld - Hos-pital Tobar García)
2. Cuadros psicopatológicos más frecuentes en la consulta por niños y adolescentes II. Intentos de suicidio/conductas de riesgo/autoagresión. Aspectos legales y jurídicos. (Dra. Silvia Pisani - HNRG)
3. Cuadros psicopatológicos más frecuentes en la consulta por niños y adolescentes III. Crisis de angustia y manifestaciones somáticas en la infancia. (Lic. Alejandra Pallotto - HNRG)
4. La medicación en la urgencia. Psicofármacos de uso frecuente en la urgencia. (Dra. Susana Bronstein - Hospital Tobar García)
5. Acompañamiento del paciente y familiares ante eventos traumáticos (accidentes, agravamiento de enfermedad de base orgánica, fallecimiento) (Lic. Cecilia Heredia, Dra. Virginia Rodríguez Lamas - HNRG)
6. Violencia familiar. Maltrato infantil y abuso sexual. Aspectos legales y jurídicos. (Dra. María Mercedes Cazalé - HNRG)
7. Sustancias de abuso y adicciones. Aspectos neurobiológicos. Aspectos conductuales. Síntomas psiquiátricos inducidos por sustancias. Intoxicación aguda: manejo en la ur-gencia. (Dra. Flavia Vidal – Coordinadora del CETOX, Centro de Emergencias Toxicoló-gicas, Htal. Italiano)
8. Intervención en situaciones de desastre y trauma colectivo. (Dra. Sandra Novas - HNRG)
Objetivos:
• Conozcan la patología psicopatológica más frecuente en la consulta de guardia y su abordaje.
• Puedan discernir qué aspectos de la misma se pueden y se deben resolver por guar-dia.
• Conozcan cuales son los criterios de observación, internación, alta, y control ambula-torio.
• Tengan conocimiento de las estrategias terapéuticas adecuadas y puedan aplicarlas.
• Tengan conocimiento del tratamiento psicofarmacológico de urgencia en cada cuadro.
• Puedan orientar el seguimiento y estudio posterior de la patología.
• Sepan cuándo y cómo derivar a un centro o servicio de mayor complejidad.
• Estén informados sobre los aspectos médico legales.
Para visualizar DEMO: Ingresar a www.accesoalsistema.com.ar
Usuario: demo
Contraseña: psico
Requisitos tecnológicos: Cada alumno deberá contar con una computadora (en su casa, consultorio, locutorio o ciber) que disponga de conectividad a Internet con banda ancha (cablemodem, ADSL o similar de por lo menos 512 Kb) y poseer el software Windows Media Player de utiliza-ción gratuita.
150 horas Académicas. Con examen final
Dirección general: Lic. Mónica García Bart he: Lic. en Psicología (UBA). Profesora de Enseñanza media y Su-perior en Psicología (UBA). Residencia completa en Psicología Clínica Infanto-Juvenil, HNRG. Jefa de Residentes, HNRG (1995/96). Investigadora categoría IV (Investigador adjunto), Secretaría de Ciencia y Técnica Universidad de Morón. Colaboradora docente Pasantía Hospi-tal de Niños, Facultad de Psicología, UBA. Directora de los cursos “La construcción del ideal materno y la naturalización del amor maternal. Experiencias en el Hospital de Niños de Bs. As.” y “Trabajar con el dolor: un desafío en la práctica hospitalaria”, Unidad de Psicopatolo-gía y Salud Mental, HNRG (2005/06). Psicóloga de Guardia, Departamento de Urgencias, HNRG.
Coordinación académica: Dra. María Mercedes Cazalé: Médica especialista en psiquiatría infantil. Residencia com-pleta en clínica médica, Hospital Municipal de San Isidro, Pcia de Bs. As. Residencia comple-ta en salud mental infanto-juvenil, HNRG. Instructora de residentes de Salud Mental infanto juvenil, Hospital Tobar García (1993/94). Colaboradora docente Pasantía Hospital de Niños, Facultad de Psicología, UBA. Psiquiatra de guardia, Departamento de Urgencias, HNRG.
Coordinación docente: Dra. Sandra Novas: Médica especialista en psiquiatría infantil. Residencia completa en sa-lud mental infanto-juvenil, HNRG. Instructora de residentes de Salud Mental infanto juvenil (1990/91). Carrera Docente Universitaria, Facultad de Medicina, UBA. JTP Departamento de Salud Mental, Facultad de Medicina, UBA. Consejero Asesor del Centro Universitario de Aten-ción del Trauma Psíquico y Estrés Traumático. Médica Psiquiatra del Equipo de Factores Humanos del Sistema de Atención Médica de Emergencia, Ministerio de Salud, GCBA. Psi-quiatra de guardia, Departamento de Urgencias, HNRG.
Informes e inscripción
Lic. Mónica García Bart he – urgenciaspsicopatologia@fibertel.com.ar
(011) 4921 2426 / (011) 15 4499 5118
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Eventos
/ Publicado el 13 de julio de 2009
Congreso
Urgencias en psicopatología infanto-juvenil (a distancia)
Urgencias en psicopatología infanto-juvenil 2009
17 de agosto de 2009
16 de noviembre de 2009
A distancia -
Otra, Otra, Otro
Urgencias en psicopatología infanto - Juvenil 2009
A Distancia
Organiza: Gobierno de la ciudad de Buenos Aires - Ministerio de salud,Dirección general de desarrollo de recursos humanos de salud,Dirección de capacitación y desarrollo,Hospital de niños Ricardo Gutiérrez - Departamento de urgencias
Fecha de inicio: 18 de Agosto 2009
Fecha de finalización: 17 de noviembre de 2009
Fundamentación: Dado que en la urgencia pediátrica es frecuente la presentación de cua-dros que requieren abordaje psicopatológico y no siempre los servicios de atención cuentan con especialistas en esta área, es imperativa la formación en la misma tanto de pediatras como de médicos en general y profesionales de salud mental que no cuenten con formación específica. A través de la modalidad a distancia el curso tiene por objetivo brindar la posibili-dad de capacitar a médicos y psicólogos de todo el país, la experiencia y manejo de la ur-gencia de los profesionales de hospitales pediátricos y especializados de reconocida trayec-toria y excelencia académica.
Contenidos: Introducción a la urgencia en salud mental con niños y adolescentes. Características y espe-cificidades. Evaluación situacional. Diagnostico y contexto familiar. Evaluación de riesgo. Criterios de internación, seguimiento y derivación. (Lic. Mónica García Barthe - HNRG)
1. Cuadros psicopatológicos más frecuentes en la consulta por niños y adolescentes I. Descompensaciones con características psicóticas. Fenómenos alucinatorios. Diagnós-ticos diferenciales (toxicológico y neurológico). Crisis de excitación psicomotriz. Episo-dios agudos en cuadros crónicos (TGD, psicosis infantil). (Dra. Silvia Rosenfeld - Hos-pital Tobar García)
2. Cuadros psicopatológicos más frecuentes en la consulta por niños y adolescentes II. Intentos de suicidio/conductas de riesgo/autoagresión. Aspectos legales y jurídicos. (Dra. Silvia Pisani - HNRG)
3. Cuadros psicopatológicos más frecuentes en la consulta por niños y adolescentes III. Crisis de angustia y manifestaciones somáticas en la infancia. (Lic. Alejandra Pallotto - HNRG)
4. La medicación en la urgencia. Psicofármacos de uso frecuente en la urgencia. (Dra. Susana Bronstein - Hospital Tobar García)
5. Acompañamiento del paciente y familiares ante eventos traumáticos (accidentes, agravamiento de enfermedad de base orgánica, fallecimiento) (Lic. Cecilia Heredia, Dra. Virginia Rodríguez Lamas - HNRG)
6. Violencia familiar. Maltrato infantil y abuso sexual. Aspectos legales y jurídicos. (Dra. María Mercedes Cazalé - HNRG)
7. Sustancias de abuso y adicciones. Aspectos neurobiológicos. Aspectos conductuales. Síntomas psiquiátricos inducidos por sustancias. Intoxicación aguda: manejo en la ur-gencia. (Dra. Flavia Vidal – Coordinadora del CETOX, Centro de Emergencias Toxicoló-gicas, Htal. Italiano)
8. Intervención en situaciones de desastre y trauma colectivo. (Dra. Sandra Novas - HNRG)
Objetivos:
• Conozcan la patología psicopatológica más frecuente en la consulta de guardia y su abordaje.
• Puedan discernir qué aspectos de la misma se pueden y se deben resolver por guar-dia.
• Conozcan cuales son los criterios de observación, internación, alta, y control ambula-torio.
• Tengan conocimiento de las estrategias terapéuticas adecuadas y puedan aplicarlas.
• Tengan conocimiento del tratamiento psicofarmacológico de urgencia en cada cuadro.
• Puedan orientar el seguimiento y estudio posterior de la patología.
• Sepan cuándo y cómo derivar a un centro o servicio de mayor complejidad.
• Estén informados sobre los aspectos médico legales.
Para visualizar DEMO: Ingresar a www.accesoalsistema.com.ar
Usuario: demo
Contraseña: psico
Requisitos tecnológicos: Cada alumno deberá contar con una computadora (en su casa, consultorio, locutorio o ciber) que disponga de conectividad a Internet con banda ancha (cablemodem, ADSL o similar de por lo menos 512 Kb) y poseer el software Windows Media Player de utiliza-ción gratuita.
150 horas Académicas. Con examen final
Dirección general: Lic. Mónica García Bart he: Lic. en Psicología (UBA). Profesora de Enseñanza media y Su-perior en Psicología (UBA). Residencia completa en Psicología Clínica Infanto-Juvenil, HNRG. Jefa de Residentes, HNRG (1995/96). Investigadora categoría IV (Investigador adjunto), Secretaría de Ciencia y Técnica Universidad de Morón. Colaboradora docente Pasantía Hospi-tal de Niños, Facultad de Psicología, UBA. Directora de los cursos “La construcción del ideal materno y la naturalización del amor maternal. Experiencias en el Hospital de Niños de Bs. As.” y “Trabajar con el dolor: un desafío en la práctica hospitalaria”, Unidad de Psicopatolo-gía y Salud Mental, HNRG (2005/06). Psicóloga de Guardia, Departamento de Urgencias, HNRG.
Coordinación académica: Dra. María Mercedes Cazalé: Médica especialista en psiquiatría infantil. Residencia com-pleta en clínica médica, Hospital Municipal de San Isidro, Pcia de Bs. As. Residencia comple-ta en salud mental infanto-juvenil, HNRG. Instructora de residentes de Salud Mental infanto juvenil, Hospital Tobar García (1993/94). Colaboradora docente Pasantía Hospital de Niños, Facultad de Psicología, UBA. Psiquiatra de guardia, Departamento de Urgencias, HNRG.
Coordinación docente: Dra. Sandra Novas: Médica especialista en psiquiatría infantil. Residencia completa en sa-lud mental infanto-juvenil, HNRG. Instructora de residentes de Salud Mental infanto juvenil (1990/91). Carrera Docente Universitaria, Facultad de Medicina, UBA. JTP Departamento de Salud Mental, Facultad de Medicina, UBA. Consejero Asesor del Centro Universitario de Aten-ción del Trauma Psíquico y Estrés Traumático. Médica Psiquiatra del Equipo de Factores Humanos del Sistema de Atención Médica de Emergencia, Ministerio de Salud, GCBA. Psi-quiatra de guardia, Departamento de Urgencias, HNRG.
Informes e inscripción
Lic. Mónica García Bart he – urgenciaspsicopatologia@fibertel.com.ar
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