La muestra se constituyó con 22 niños y adolescentes, pacientes externos de una clínica de PDD universitaria. El diagnóstico se realizó según criterios del DSM-IV. Se incluyeron aquellos que manifestaban quejas principalmente por síntomas disruptivos severos vinculados al autismo. Se excluyeron quienes previamente habían sido tratados con neurolépticos.
Se comenzó el tratamiento con risperidona a 0.5mg/d, con un ascenso progresivo personalizado, siendo la dosis superior límite de 6mg/d.
Luego de la evaluación inicial, los niños y adolescentes fueron evaluados en un ensayo abierto y sometidos al tratamiento con risperidona en dos fases.
La primera fase correspondió a un mes de tratamiento. Quienes respondieron favorablemente a la medicación continuaron el tratamiento por un total de 6 meses. Luego de este plazo se suspendió la medicación durante un mes. Cuando el tratamiento con risperidona luego del período de discontinuación persistía siendo de indicación, se volvió a administrar.
Durante todos los períodos se realizó un control semanal de los pacientes.
La evaluación de la eficacia se realizó a través del Children´s Psychiatric Rating Scale y el Clinical Global Impresión.
En cada consulta se controlaron peso, presión arterial y pulso. Se evaluaron los efectos adversos por medio de la Treatment Emergent Symptoms Scale y los movimientos anormales según la Abnormal Involuntary Movement Scale.
Se realizaron estudios de laboratorio, incluyendo hemograma, funcionalida hepática y electrocardiograma.
Se analizaron los resultados según distintos métodos estadísticos, adecuados a los objetivos del estudio.
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Publicado el 21 de mayo de 2002
Eficacia y seguridad
Tratamiento con risperidona en niños y adolescentes con autismo
Este estudio muestra que la risperidona resulta efectiva en el tratamiento de síntomas capitales del autismo en niños y adolescentes y analiza efectos adversos típicos de los neurolépticos, como son las disquinesias.
Autor/a: Dres. Malone R, Maislin G, Choudhury M et al
Fuente: J Am Acad Child Adolesc Psychiatry, 2002, 41(2): 140-147
La muestra se constituyó con 22 niños y adolescentes, pacientes externos de una clínica de PDD universitaria. El diagnóstico se realizó según criterios del DSM-IV. Se incluyeron aquellos que manifestaban quejas principalmente por síntomas disruptivos severos vinculados al autismo. Se excluyeron quienes previamente habían sido tratados con neurolépticos.
Se comenzó el tratamiento con risperidona a 0.5mg/d, con un ascenso progresivo personalizado, siendo la dosis superior límite de 6mg/d.
Luego de la evaluación inicial, los niños y adolescentes fueron evaluados en un ensayo abierto y sometidos al tratamiento con risperidona en dos fases.
La primera fase correspondió a un mes de tratamiento. Quienes respondieron favorablemente a la medicación continuaron el tratamiento por un total de 6 meses. Luego de este plazo se suspendió la medicación durante un mes. Cuando el tratamiento con risperidona luego del período de discontinuación persistía siendo de indicación, se volvió a administrar.
Durante todos los períodos se realizó un control semanal de los pacientes.
La evaluación de la eficacia se realizó a través del Children´s Psychiatric Rating Scale y el Clinical Global Impresión.
En cada consulta se controlaron peso, presión arterial y pulso. Se evaluaron los efectos adversos por medio de la Treatment Emergent Symptoms Scale y los movimientos anormales según la Abnormal Involuntary Movement Scale.
Se realizaron estudios de laboratorio, incluyendo hemograma, funcionalida hepática y electrocardiograma.
Se analizaron los resultados según distintos métodos estadísticos, adecuados a los objetivos del estudio.