Programa de Formación Continua en Temas de Desarrollo

Programa de Formación Continua en
 Temas de Desarrollo

Organiza: Hospital de Pediatria Prof. Dr. Juan P. Garrahan

Modalidad: El curso es anual, consta de una clase mensual a realizarse el tercer sábado de cada mes, en el horario de 9 a 16 hs., de Abril a Diciembre de 2011.

Sede: Aula Magna, segundo piso, Hospital Garrahan.

Directora: Dra. María Magdalena Contreras

Coordinadoras:

• María Laura Odero
• Lila Inés Araoz

Objetivo: Brindar a profesionales del área de la educación y la salud herramientas apropiadas para el abordaje de las personas con TEA.

Docentes:

• Lic. María Julieta Domínguez.
Prof. Andrea Bento.
Directora de la Fundación EDINPPA

Programa

JORNADA 1: 16 de abril

 DINÁMICA DE TRABAJO

• NO SÓLO UNA TÉCNICA…..
• PRESENTACIÓN DE UN CASO

AUTISMO Y TGD:

• CARACTERÍSTICAS.
• EL AUTISMO COMO DESORDEN NEUROBIOLÓGICO.
• ÁREAS DEL DESARROLLO AFECTADAS.
• PRIMEROS SÍNTOMAS EN EL AUTISMO.
• RELACIONES ENTRE AUTISMO, TRASTORNO GENERALIZADO DEL DESARROLLO Y ESPECTRO AUTISTA.
• ESTRATEGIAS EDUCATIVAS EN AUTISMO.

 JORNADA 2: 21 de mayo

TÉCNICAS A.B.A:

• CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES.
• LEY DEL EFECTO.
• ENSAYO DISCRETO. CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES.
• APLICACIÓN DE LA TÉCNICA Y SUS OBJETIVOS.
• ROLE PLAY.

JORNADA 3: 18 DE JUNIO

CONDUCTAS DISRUPTIVAS:

• TIPOS DE CONDUCTAS A INTERVENIR.
• CRITERIOS DE SELECCIÓN DE LA CONDUCTA.
• ANÁLISIS FUNCIONAL. MEDICIÓN
• APLICACIÓN DE TÉCNICAS DE REDUCCIÓN DE CONDUCTAS DESAFIANTES.

JORNADA 4: 16 DE JULIO

COMUNICACIÓN:

• OBJETIVOS DE LA INTERVENCIÓN.
• FUNCIONES Y PROPIEDADES DE LA COMUNICACIÓN.
• CARACTERÍSTICAS DEL LENGUAJE EN EL AUTISMO.
• SISTEMAS AUMENTATIVOS DE COMUNICACIÓN
• PROGRAMAS DE ENSEÑANZA.

JORNADA 5: 20 DE AGOSTO

SOCIALIZACIÓN:

• CARACTERÍSTICAS DE LAS RELACIONES SOCIALES EN EL AUTISMO.
• TRASTORNO DE LA ANTICIPACIÓN. ESTRATEGIAS DE ABORDAJE
• TRASTORNO DE LA FLEXIBILIDAD. ESTRAEGIAS DE ABORDAJE.
• SENTIDO DE LA ACTIVIDAD.
• JUEGO COMO HERRAMIENTA DE SOCIALIZACIÓN.
• PROGRAMAS DE ENSEÑANZA.

JORNADA 6: 17 DE SEPTIEMBRE 
 
TEORÍA DE LA MENTE

• PRECURSORES DE LA TEORÍA DE LA MENTE
• CONCEPTOS BÁSICOS
• PRUEBA DE FALSA CREENCIA
• DIFERENCIAS ENTRE DECIR Y PENSAR
• ERRORES SOCIALES
• ENSEÑANZA EXPLICITA DE ÉSTAS HABILIDADES

JORNADA 7: 15 DE OCTUBRE

AUTOVALIMIENTO:

• PROGRESIÓN DE PROGRAMAS EDUCATIVOS.
• APRENDER A VESTIRSE.
• HÁBITOS DE HIGIENE.
• ACTIVIDADES INDEPENDIENTES
• EXÁMEN ESCRITO.

JORNADA 8 : 19 DE NOVIEMBRE

• DEVOLUCIÓN DE EVALUACIÓN.
• INTEGRACIÓN DE CONCEPTOS TEÓRICOS MEDIANTE LA PRESENTACIÓN DE CASOS CLÍNICOS.

JORNADA 8 : 17 DE DICIEMBRE

• PRESENTACIÓN DE CASOS CLÍNICOS.
• RECUPERATORIO DEL EXÁMEN DE EVALUACIÓN.
• CIERRE DEL CURSO.

Informes e Inscripción

Fundación Hospital de Pediatría Juan P. Garrahan.
Combate de los Pozos 1881, segundo piso, CABA.
Tel. (011)4941-1276/1333.
cursodesarrollogarrahan@yahoo.com.ar