
»Acceda al Instructivo del Programa
Objetivos
Fortalecer a los equipos de salud en el seguimiento y las herramientas empleadas en niños/as de alto riesgo.
Generar acciones educativas y de comunicación en sus lugares de inserción profesional, con las familias y la comunidad.
Contribuir a la detección temprana de trastornos y por consiguiente, prevenirlos así como favorecer la inserción social en todas las etapas de la vida.
Metodología
La diplomatura, dictada completamente en modalidad virtual, se compone de 54 clases multimedia interactivas (videos y presentaciones), una biblioteca virtual con artículos científicos y recursos bibliográficos seleccionados, foros de consulta para la interacción con docentes y compañeros, 11 videoconferencias en vivo mensuales con las profesionales a cargo y encuentros de reflexión grupal.
La estructura modular permite un aprendizaje progresivo y flexible, con temáticas específicas en cada clase. Los profesionales podrán autogestionar su tiempo y ritmo de estudio.
La diplomatura tiene una duración de un año, dividida en dos cuatrimestres. Al finalizar, y tras superar las evaluaciones correspondientes, se otorgará el certificado de Diplomado Universitario (Por la Universidad UNTREF) por 400 horas Cátedra.
Cronograma con actividades sugeridas por semana.
Clases dictadas por especialistas.
Foro de consultas con las docentes.
Consignas de cierre de cada unidad con propuestas de ejercicios prácticos.
Informes e inscripción:
+5491124883185
fsuperior@imedba.com.ar
Gavilán 2628. CABA. C.P: 1416

Eventos
/ Publicado el 6 de agosto de 2025
Diplomado
Nuevos Paradigmas en el Seguimiento y Cuidado de Niños Nacidos Prematuros
Conoce los nuevos paradigmas en el seguimiento de niños de alto riesgo con nuestra diplomatura universitaria virtual.
30 de agosto de 2025
6 de julio de 2026
A distancia -
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Objetivos
Fortalecer a los equipos de salud en el seguimiento y las herramientas empleadas en niños/as de alto riesgo.
Generar acciones educativas y de comunicación en sus lugares de inserción profesional, con las familias y la comunidad.
Contribuir a la detección temprana de trastornos y por consiguiente, prevenirlos así como favorecer la inserción social en todas las etapas de la vida.
Metodología
La diplomatura, dictada completamente en modalidad virtual, se compone de 54 clases multimedia interactivas (videos y presentaciones), una biblioteca virtual con artículos científicos y recursos bibliográficos seleccionados, foros de consulta para la interacción con docentes y compañeros, 11 videoconferencias en vivo mensuales con las profesionales a cargo y encuentros de reflexión grupal.
La estructura modular permite un aprendizaje progresivo y flexible, con temáticas específicas en cada clase. Los profesionales podrán autogestionar su tiempo y ritmo de estudio.
La diplomatura tiene una duración de un año, dividida en dos cuatrimestres. Al finalizar, y tras superar las evaluaciones correspondientes, se otorgará el certificado de Diplomado Universitario (Por la Universidad UNTREF) por 400 horas Cátedra.
Cronograma con actividades sugeridas por semana.
Clases dictadas por especialistas.
Foro de consultas con las docentes.
Consignas de cierre de cada unidad con propuestas de ejercicios prácticos.
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