Neurobiología de los trastornos psiquiátricos: Actualización
Curso de la Asociación Argentina de Psiquiatría Biológica.
Este es un curso organizado por la Asociación Argentina de Psiquiatría Biológica.
La inscripción a este curso ya se encuentra cerrada.
(La misma estuvo disponible hasta el 10 de octubre)
FECHA DEL CURSO: del 08 de octubre al 18 de noviembre de 2018 Inscripción abierta hasta el 10 de octubre de 2018.
DIRECTORA:
Dra. Adriana M. Rivetti
Médica UBA. Especialista en Psiquiatría (Ministerio de Salud). Directora de CEIDEP. Ex-presidente de la Asociación Argentina de Psiquiatría Biológica. Ver CV equipo docente completo »
Directora: DRA. ADRIANA M. RIVETTI
Médica UBA. Especialista en Psiquiatría (Ministerio de Salud. Ciudad de Bs. As.). Directora de CEIDEP (Centro de Diagnóstico, Investigación y Tratamiento en Depresión). Ex-Presidente de la Asociación Argentina de Psiquiatría Biológica (AAPB) (2011 – 2014). Coordinadora General y Admisora del área de Psicopatología de “Alta Salud”. Miembro de WFSBP (World Federation of Societies of Biological Psychiatry). Miembro de ISAD (International Society for Affective Disorders). Ex docente de la 1 ? cátedra de farmacología (UBA). Docente del posgrado de Geronto-Psiquiatría de la Asociación Neuropsiquiátrica Argentina. Directora Curso Superior para Residentes de la Asociación Argentina de Psiquiatría Biológica (2010-2016). Directora de Psicosalud (Centro de Salud Mental y Hospital de día) Como médica psiquiatra llevo más de 30 años en la atención de pacientes con enfermedad mental. A lo largo de mi larga trayectoria he estado involucrada directamente en el área académica y docente, poniendo un gran énfasis en la formación de colegas y jóvenes profesionales. He tenido el honor de presidir la Asociación Argentina de Psiquiatría Biológica desde el año 2011 al año 2014 y fui directora del curso para médicos Residentes durante los últimos 6 años. Me guía una gran vocación, estoy convencida que solo a través del conocimiento se logra la excelencia que nos conduzca a una mejor práctica médica y a mejores tratamientos para lograr un alivio de la enfermedad psiquiátrica.
Docente: DR. ROBERTO BRONSTEIN
Médico, egresado UBA, 1983. Especialista en Psiquiatría (1990). Docente de Psiquiatría y Psicofarmacología del curso de Especialistas en Psiquiatría, UBA. Docente de Fundopsi (Fundación de Docencia e Investigación Psicofarmacológica). Miembro del Capítulo de Psiquiatría Biológica de APSA. Supervisor clínico de consultorios externos de Proyecto Suma (Asistencia y Rehabilitación en Salud Mental). International Member American Psychiatric Association. Ex Docente de Salud Mental, Facultad de Medicina, UBA. Ex Director de la Revista Interclinicas Psi y del centro de Ansiedad y Depresión Interclinicas.
Docente: DR. PABLO BAGNATI
Médico, Facultad de Ciencias Médicas, Universidad Nacional de La Plata, Buenos Aires, Argentina (1985). Especialista Jerarquizado en Psiquiatría y Psicología Médica, Colegio de Médicos (1991). Residencia en Psiquiatría y Psicología Médica (1986-1990), Hospital Mariano Castex (Eva Peron), Buenos Aires, Argentina. Instructor de Residentes de Psiquiatría y Psicología Médica, Hospital Mariano Castex (Eva Peron), Buenos Aires, Argentina (1991-1992). Docente de los cursos de Neuropsiquiatría y Neuropsicología de la Carrera de Neuropsicología Clínica, Facultad de Psicología, Universidad de Buenos Aires (UBA) (desde 1999). Profesor Titular de Psiquiatría (Salud Mental III) de la Facultad de Medicina de Mar del Plata UFASTA (desde 2014). Profesor Titular de Semiología Psiquiátrica (Salud Mental II) de la Facultad de Medicina de Mar del Plata UFASTA (desde 2014). Director de Neuropsiquiatría Instituto Consultants (desde 2003). Coordinador de Neuropsiquiatría del Servicio de Neurología Cognitiva del Instituto de Investigaciones Neurológicas Raúl Carrea (FLENI) (desde 2012). Investigador Principal Instituto Consultants (desde 2003). Sub Investigador en Neuropsiquiatría del Servicio de Neurología Cognitiva del Instituto de Investigaciones Neurológicas Raúl Carrea (FLENI) (desde 2013). Director del Comité Científico de GAMA (Grupo de Autoayuda Enfermedad de Alzheimer), filial de ALMA (Asociación Lucha Mal de Alzheimer) (desde 2003). Director del Curso de Neuropsiquiatría de FLENI (desde 2015). Experiencia como Investigador. Premio “Dr. Braulio A. Moyano” in Psiquiatría Clínica. AAP en el Regional Meeting WPA: Enfermedad Vascular y Depresión: seguimiento de 60 casos observados. Autores: Allegri R, Bagnati P, Taragano F, Vicario A, Buenos Aires, 1999. Premio “Alfonsina Storni” Mar del Plata, Ciencia Aplicada, Secretaria de Cultura, 2000. Premio A.L.M.A. –Asociación Lucha Mal de Alzheimer, 2010. Premio: ALMA 25 Aniversario: Mérito en la lucha contra la Enfermedad de Alzheimer, 2015. Premio “Lobo de Mar” 28 Edición, 2016: A la investigación científica. Envejecimiento Saludable: Proyecto ES-UFASTA. Pablo Bagnati, Investigador Principal, Facultad de Medicina, UFASTA.
Docente: DR. ALEJO CORRALES
Médico, Facultad de Medicina, Universidad Nacional de Tucumán (U.N.T.). Tucumán, Argentina. Médico especialista en psiquiatría, Universidad de Buenos Aires, (UBA) Buenos Aires, Argentina (1989-1996). Trabajo final “Catatonia” (1997-2000). Residencia en Psiquiatría en el Hospital General de Agudos “Dr. Teodoro Álvarez”, Buenos Aires, Argentina (1988-2002). Curso de médico especialista en Psiquiatría Instituto Superior de postgrado de la Asociación de Psiquiatras Argentinos (A.P.S.A), avalado por el Ministerio de Salud y Acción Social de la Nación, Buenos Aires, Argentina (1997-2000). Magister en biología molecular e ingenieria genética, Universidad Favaloro, Buenos Aires, Argentina. Felloship en neuropsiquiatría, Universidad de Illinois en Chicago en Neuropsiquiatría, Chicago, USA (2001). Posdoctoral Fellow en psiquiatría genética, University of Texas Health Sience Center at San Antonio, Department of Psychiatry, EEUU (2006). Fellowship para la asistencia y presentación el trabajo de investigación, Xth World Congress on Psychiatric Genetics (2002), Bruselas, Bélgica. Fellowship (Travel award fellow) para la asistencia al congreso mundial de psiquiatría genética organizado por la ISPG y la Universidad de New York (2007), USA. Ex – secretario general del capítulo de Psiquiatría Biológica de APSA (2002). Jefe del Comité de Docencia e Investigación del Instituto de Psiquiatría Biológica Integral IPBI, Buenos Aires, Argentina (desde 2005). Miembro de la Asociación Argentina de Psiquiatría Biológica. Ex - Vocal Titular de la Asociación Argentina de Psiquiatría Biológica (2005-2008). Ex-Vice-Presidente de la Asociación Argentina de Psiquiatría Biológica (2008-2011) (2011- 2014). Miembro de la World Federation of Societies of Biological Psychiatry WFSBP. Presidente de la Asociación Argentina de Psiquiatría Biológica (cargo actual). Miembro de la International Society of Psychiatric Genetics ISPG. Miembro de la Task Force de Genética de la WFSBP. Miembro de la Task Force de Diversidad y Globalidad de la ISPG. Miembro del Consorcio Internacional de Genética del Litio ConLiGen. Objetivos: Conocer y definir conceptos básicos de la psiquiatría genética. Describir las formas de trasmisión genética de las enfermedades complejas. Definir heredabilidad, aplicar el concepto en la practica clínica. Comprender y distinguir las variantes genéticas relacionados con las patologías psiquiatricas. Interpretar los resultados de los estudios publicados en las distintas patologías psiquiatricas y aplicarlos en la compresión de psicopatológica. Evaluar los test genéticos actuales disponibles usados en farmacogenetica y aplicar los resultados en la práctica clínica.
EQUIPO DOCENTE:
Dra. Adriana M. Rivetti, Dr. Roberto Bronstein, Dr. Alejo Corrales, Dr. Pablo Bagnati.
¿POR QUÉ HACER ESTE CURSO?
Los recientes avances científicos en el campo de la Psiquiatría Biológica han permitido arribar a una mayor comprensión de la compleja organización y funcionamiento del SNC. Como consecuencia de varias décadas de investigaciones dedicadas a las bases biológicas de las enfermedades mentales hoy se ha podido ampliar el conocimiento de las alteraciones estructurales, metabólicas y fisiopatológicas de los trastornos psiquiátricos. Así como también las investigaciones en genética nos adentran cada vez más en un futuro en el que se podrá definir la vulnerabilidad de cada individuo a la enfermedad mental vinculada al mapa genético, con vistas a determinar de forma cada vez más fehaciente el diágnostico, pronóstico, tratamiento de cada patología psiquiátrica, y de este modo marcar las bases para su prevención.
Desde la Asociación Argentina de Psiquiatría Biológica hemos diseñado este curso que propone una puesta al día de los conocimientos y las últimas investigaciones sobre los distintos aspectos neurobiológicos y las estructuras neuroanátomicas implicadas en los Trastornos Psiquiátricos.
TEMARIO: Módulo 1: Trastornos Depresivos. Módulo 2: Trastornos de Ansiedad. Módulo 3: Trastornos Neurocognitivos. Módulo 4: Génetica y Psiquiatría.
A partir del lunes 08 de octubre el alumno deberá acceder a través de la opción Cursos activos, ubicada en la botonera superior del Campus.
La primera semana está destinada a familiarizarse con los mecanismos básicos que ofrece el Campus Virtual y su dinámica, así como a conocer y tratar las dificultades que puedan presentarse antes de que comiencen las actividades reales del curso.
El contenido estará dividido en cuatro (4) módulos de frecuencia semanal, los cuales se mantienen disponibles hasta que el curso finaliza para que cada uno acceda cuando pueda, manejando en forma autónoma sus tiempos y aprendizaje.
En ningún caso el material será enviado de forma particular a cada alumno, sino que el mismo será publicado dentro del Campus Virtual, debiendo ingresar al Campus para acceder a los contenidos.
La modalidad del curso es íntegramente online. Podrá ingresar cómo, dónde y cuándo quiera (sin horarios fijos).
Este curso cuenta con un examen final que es de elección múltiple. Para aprobarlo es necesario obtener un puntaje igual o superior a 6/10 respuestas correctas.
Quienes aprueben el curso según las condiciones planteadas, obtendrán un certificado de aprobación emitido por el Departamento de formación IntraMed acreditando 36 horas docentes de capacitación. Para ver el modelo de certificado haga clic aquí.
No solicite ninguna otra clase de constancia, ya que usted está siendo informado antes de decidir su ingreso al curso.
Clases audiovisuales.
Materiales bibliográficos.
Casos clínicos.
Ejercicios de aplicación.
Foros moderados por los docentes.
Certificado de aprobación.
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VALOR DEL CURSO:100% financiado por IntraMed.
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