Curso de Nivel Inicial sobre Metodologías
para la Fijación de Prioridades de Investigación para la Salud
A Distancia
Organiza: Instituto de Investigaciones Epidemiológicas
Fecha de inicio: 9 de abril de 2010
Fecha de finalización: Julio de 2010
Modalidad de cursado: El presente curso esta planteado como un curso a distancia. Para ello se utilizará el aprendizaje asistido por problemas , ya que se proveerá información a los participantes a través de la exposición de los temas y conceptos relevantes por parte de docente o de presentaciones multimediales
Programa
1 Módulo: Desafíos en la fijación de prioridades de investigación para la salud
• Inicia 9 de abril 2010
Contenidos: Bienvenida e Introducción al curso. Definición e impacto de la investigación para la salud. Origen y evolución de la Brecha 10/90. La respuesta de los organismos internacionales. Relevancia de las metodologías de fijación de prioridades de investigación.
Docente: Zulma Ortiz
2 Módulo: Metodologías para fijar prioridades de investigación
• Inicia 30 de abril de 2010
Contenidos: Diferenciación entre técnica y proceso de fijación de prioridades. Diferentes metodologías de fijación de prioridades de investigación
Docente: Eugenia Barbieri.
3 Módulo: Matriz de Estratégia Combinada (MEC)
• Inicia 4 de junio de 2010
Contendidos: Introducción a la MEC. Definición, orígenes. Potencialidades y limitaciones. Dimensión Económica. Dimensión Institucional.
Docentes: Eugenia Barbieri.
4 Módulo: Implementación del proceso de fijación de prioridades
• Inicia 2 de julio de 2010
Contenidos: Las etapas del proceso de aplicación de la MEC: selección de un problema de salud sobre el cuál establecer prioridades. Conceptos básicos de ASIS. Relevamiento de la información y confección de la MEC. Pautas para la identificación de los actores que participarán del proceso. Estrategias para la búsqueda y análisis de la información. Confección de la MEC.
Docentes: Graciela Abriata, Julia Anciola
5 Módulo: Implementación del proceso de fijación de prioridades
• Inicia 30 de julio de 2010
Contenidos: Generación de consenso. Cómo convocar al taller. Pasos a seguir para organizar el taller. Producción de la agenda de investigación y difusión de los resultados.
Docentes: Eugenia Barbieri, Silvia Sotile
6 Módulo: Evaluación con un caso simulado
• Inicia 20 de agosto de 2010
Director: Zulma Ortiz
Docentes: Julia Anciola, María Eugenia Barbieri, Alejandro Capriati, Cecilia Touris, Graciela Abriata, Silvia Sotile
Informes e inscripción
Tel:(054) 11 - 4805-3592