Dilemas Éticos: Fundamentos en Bioética Clínica

ABIERTA LA INSCRIPCIÓN

INICIO: Miércoles 18 de abril de 2007
 
AUSPICIOS:
ACADEMIA ARGENTINA DE ÉTICA EN MEDICINA
INSTITUTO DE BIOÉTICA Y HUMANIDADES MEDICAS DE LA FUNDACIÓN MAINETTI
ASOCIACIÓN ARGENTINA DE BIOÉTICA
ASOCIACIÓN ARGENTINA DE INVESTIGACIONES ÉTICAS (B.A.)
ESCUELA DE GRADUADOS DE LA ASOCIACIÓN MÉDICA ARGENTINA

DIRECTORA GENERAL
Dra. Alicia I. Losoviz

ASESORA LEGAL
Dra. Marta M. Lachowicz

ASESORA DE RELACIONES INSTITUCIONALES
Dra. Analía Pedernera

ASESORES CIENTIFICOS
Dr.   Roberto Cataldi Amatriain
Dr.   Sergio Cecchetto              
Dr.   José Alberto Mainetti    

PLANTEL DOCENTE
Dra. Margarita Bosch
Dra. Marta M. Lachowicz
Dra. Alicia I. Losoviz 
Dra. Alicia Messuti
Dra. Alicia Miranda
Lic. Leila Mir Candal

COLABORADORES DOCENTES: Lic. Ana Ivenskis -  Dr. César Zerbini - Prof. Leonor Bakún

PROPÓSITO

De espíritu interdisciplinario, la Bioética es una disciplina pluralista y universal que busca consenso acerca de los fundamentos morales que deben orientar la acción profesional en el despliegue del Acto Médico; responsabilidad que también depende de un adecuado reconocimiento de los problemas, conflictos y dilemas existentes, cuya identificación orientará hacia la toma de decisión pertinente.
En los vericuetos de la Relación médico-paciente, también el Manejo de la Información constituye un pilar fundamental a ser tenido en cuenta, máxime ante la diversidad de marcos científicos, axiológicos o  particulares dimensiones subjetivas existentes.

OBJETIVOS GENERALES

-Incentivar  la buena práctica médica
-Capacitar en el análisis y resolución  de casos embuidos de problemáticas morales.
-Capacitar para el desempeño profesional en Comités Hospitalarios de Ética
-Incentivar el manejo de la Información Médica, desde un enfoque médico-psico-bioético-legal.

OBJETIVOS PEDAGÓGICOS

· Dominio Cognitivo
-Aportar conocimientos generales de teoría bioética: principios y reglas
· Dominio de Habilidades
- Diferenciar nociones de problema, conflicto y dilema
- Identificar y fundamentar argumentativamente posiciones éticas
- Elaborar estrategias de abordaje para  la toma de decisión
- Instituir herramientas de prevención de conflictos en Medicina.
· Dominio Afectivo
- Reconocimiento de actitudes y valores
- Sensibilizar al intercambio interdisciplinario
- Reconocimiento de tensiones en el equipo profesional

METODOLOGÍA

Semanas pares: Clases teóricas presenciales, con material obligatorio de lectura previa.

Semanas impares: Talleres con análisis de casos sobre temas de Fertilización asistida, muerte asistida o de clínica médica, orientados a la detección del problema moral y/o dilemas éticos.
Los casos serán brindados por el equipo docente o los cursantes.

BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:

· Beauchamp  y Childress: Principios de Ética Biomédica. Ed Masson. Barcelona, 1998
· Losoviz Alicia: Acto médico a la luz de principios y valores morales. Propuesta pedagógica en Bioética.  Premio Prof. Dr. Marcos Meeroff, al mejor trabajo de Bioética Médica 2006.
· Otros autores, acorde tema.

DURACIÓN:                               Anual.  MIÉRCOLES de 17 a 19 HORAS
EVALUACIÓN:                         
a) 2 exámenes parciales múltiple choice con corrección grupal
b) trabajo de  campo y
c) Monografía final (con lectura grupal).

CARGA HORARIA:                   120 horas cátedra

CONTENIDOS GENERALES

Sentido de la Medicina. Problemas en Medicina. Bioética. Historia. Evolución. Revolución bioética. Casos paradigmáticos. Problema, conflicto y dilema. La cuestión de los valores. Ética y Moral. Ética aplicada. Principales teorías éticas: deontologismo y utilitarismo. Modelo de Beauchamp y Childress. Cuestiones bioéticas en Principio  y Final de la vida, transplantes, investigación, clínica, etc. Directivas anticipadas. Bioética, Derecho y Derechos Humanos. Acto Médico .Modelos de relación médico-paciente. Unidad Paciente/Familia-Equipo de Salud Interdisciplina. Nociones de transferencia y sentimientos contratransferenciales.
Problemas bioéticos en Enfermería, Trabajo Social, Salud Pública, Geriatría, etc. El problema del diagnóstico. Reglas morales. Beneficencia. Definición. Beneficencia obligatoria e ideal. Formas de paternalismo. Secreto médico. Objeción de conciencia.
Concepto de No- Maleficencia. Diferencia entre Beneficencia y No maleficencia. Concepto de daño. Doble efecto. Daño en el decir y en el no decir. Mecanismos psicológicos de defensa del yo. El paciente como persona. Principio de Respeto: Derechos de los pacientes. Salud mental. Agente autónomo. Acción autónoma. El problema del inconciente.  Límites de la autonomía. Problema de la decisión. La cuestión del deseo. Las instancias del psiquismo. Tarea psíquica de duelo. Nociones de psicopatología. Competencia, capacidad e incapacidad. Toma de decisión por sustituto. Responsabilidad profesional. Legislaciones.  Consentimiento informado. Historia Clínica. Justicia. Teorías. El problema de la asignación de recursos. El problema de la asignación de recursos a través de la historia: el Estado, el mercado y la sociedad.
Ética de mínimos. Ética de máximos. Derechos Políticos y Sociales. Libertad-Igualdad. Conflicto entre libertad individual, responsabilidad social y salud pública.
Derecho a la salud. Análisis Constitución Nacional. Pactos Internacionales.  Acciones Judiciales. Amparo. El problema de la complejidad.

CRÉDITOS  PARA  RECERTIFICACIÓN  PROFESIONAL DE ESPECIALIDADES MÉDICAS

CATEGORÍA A: Profesionales con más de 10 años de recibidos.

CATEGORÍA B: Profesionales con menos de 10 años de recibidos;
residentes. Enfermeros, trabajadores sociales, terapistas ocupacionales,
kinesiólogos, fonoaudiólogos. Miembros de Comités Hospitalarios de Ética.

ARANCEL:                          
Categoría A:    9 cuotas de   $ 80.- c/u.
Categoría B:   9 cuotas de   $ 60.- c/u.

INFORMES: 011-4811-3850 Int.105/124 – Tel 4825-4485
          E-mail: ailosoviz@intramed.net

INSCRIPCIÓN: En oficina de Escuela de Graduados AMA: 13.00 a 19.00 hs.

Certificados a quienes cumplan con 80% de presentismo y evaluación