Aprendizaje Basado en Problemas
SEMIPRESENCIAL A TRAVES DE INTERNET
Director
Prof.Dr. Raul H. Winograd
El Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) es una modalidad educativa centrada en la discusión y aprendizaje provenientes de la presentación de un problema basado en la clínica o en otros aspectos relacionados con la Medicina.
En ella se busca estimular el aprendizaje independiente, proporcionándole al alumno la posibilidad de practicar el abordaje de situaciones complejas que permitan definir sus propias deficiencias para la comprensión cognitiva en el contexto de los diferentes escenarios de salud.
Este Programa relaciona con carácter actual y práctico esta modalidad con otros elementos psicopedagógicos como la inteligencia emocional, la metacognición y otros estilos de aprendizaje.
Contempla de manera amplia los elementos que la componen tales como: características del tutor, papel del estudiante, trabajo en pequeños grupos, metodología, evaluación, y demás; y cumple con el propósito de presentar en forma completa la estrategia del ABP.
El bosquejo del Curso es crucial.Dado que es imposible incluir "todo",se establecieron los topicos prioritarios sobre la base de su prevalencia en la comunidad local.
Los problemas propuestos respetan un formato comun :una breve viñeta del caso,seguida por el examen fisico,procedimientos diagnosticos,tratamiento y pronostico.
Organización Programática
El curso tiene una duración de 125 horas horas catedras
OBJETIVOS DEL CURSO: Capacitar a los profesionales del Equipo de Salud en el Abordaje de los problemas gineco-obstetricos más prevalentes en la practica cotidiana.
¿A QUIÉNES ESTÁ DIRIGIDO ?: El curso está dirigido a medicos y obstetricas, incluyendo tanto a aquellos ya avanzados en su formación, como a los aspirantes a las Residencias. de Tocoginecologia y de Medicina Familiar, así como tambien a estudiantes e internos de las Carreras de Medicina y Licenciatura en Obstetricia.
DURACIÓN: El curso tiene una duración estimada de 8 meses .Desde el 1 / 06 / 2004
MODALIDAD: El curso es de Modalidad Semipresencial. El programa se desarrollara con actividades a distancia, guiado por tutores y con autoevaluaciones; y reuniones presenciales periodicas.
SISTEMA DE EVALUACIÓN: Requisitos para la Aprobación : Los profesionales para aprobar el presente módulo deben cumplir con los siguientes requisitos:
1. Cumplir con el 80 % de la asistencia a todas las actividades programadas.
2.Aprobar Evaluaciones de Conocimiento Evaluación Parcial y Evaluación Final:100 Preguntas.La metodología de evaluación está diseñada como preguntas abiertas, ítems semiestructurados y estructurados (preguntas de elección múltiple, Verdadero y Falso). La mayoría de las preguntas están basadas en resolución de casos. Se debe aprobar con el 60 % de preguntas correctas.
3. Aprobar una Evaluación práctica de Destrezas y Habilidades. El puntaje obtenido por el profesional en cada evaluación será promediada, debiendo superar más del 60 % para aprobar el curso.
CERTIFICACIONES Los alumnos que aprueben el curso obtendrán:Certificado de la Facultad de Medicina de la Universidad Maimónides, legalizado por el Ministerio de Educación.
Objetivos del Curso
Contribuir a la capacitación de profesionales con una formación científica en Tocoginecología.
Estimular el desarrollo de la Atención Primaria en todos los niveles y en todo el país.
Brindar formación científica y técnica en lo que respecta a Salud de la Mujer que se caracterice por su excelencia académica y su compromiso su comunidad.
Desarrollar una actitud ética y responsable hacia la profesión y su comunidad en los profesionales que ejerzan la distintas especialidad.
Técnica de Enseñanza
Habrá distintas modalidades de enseñanza:
· Aprendizaje Basado en Problemas
· Talleres de Optimización de la Relación Médico-Paciente-Familia
· Estrategias de Resolución de Problemas
· Talleres de Habilidades Clínicas
· Talleres de integración
Se entregará previamente material de lectura para optimizar el rendimiento de los mismos.
Otro tipo de talleres son los de integración. En ellos se revisaran temas que se puedan relacionar con el objetivo de complementar e integrar la información.
Las clases tendrán un eminente sentido práctico, con el objetivo de optimizar la toma de decisiones y la utilización de herramientas diagnósticas y terapéuticas eficientes.
TEMARIO
El curso está divido en unidades temáticas.
Esta dividido en 4 ejes temáticos :
1- Problemas Menstruales y Fertilidad
2- Ginecología General
3- Problemas del Embarazo
4- Problemas del Parto
Casos del Primer Eje Temático: Problemas Menstruales y Fertilidad
Amenorrea primaria
Amenorrea secundaria
Menorragia en la pubertad
Menorragia durante la edad fertil
Menorragia durante la perimenopausia
Oligomenorrea
Hirsutismo
Sintomas despues de los 50 años
Anticoncepcion
Asesoramiento preconcepcional
Esterilidad primaria
Aborto habitual
Casos del Segundo Eje tematico: Ginecología General
Flujo vaginal
Prurito vulvar
Ulcera vulvar
Papanicolaou anormal
Tumor abdominopelviano
Sangrado poscoito
Enfermedad inflamatoria pelviana
Verrugas vulvares
Incontinencia de orina
Prolapso
Endometrosis
Hemorragia de la posmenopausia.
Casos del Tercer Eje tematico : Problemas del Embarazo
Embarazo despues de los 35 años
Hipertension previa al embarazo
Hemorragia durante el primer trimestre
Anemia
Lupus
Hipertiroidismo
Diabetes
Trombosis venosa
Restriccion del crecimiento fetal
Hipertension inducida por el embarazo
Disminucion de los movimientos fetales
Gemelar
Paciente con antecedente de un feto muerto.
Casos del Cuarto Eje tematico : Problemas del Parto
Hemorragia antes del parto
Parto prematuro
Distocia
Induccion
Embarazo prolongado
Rotura prematura de membranas
Muerte intrautero
Podalica
Asfixia intrauterina
Cesarea
Retencion placentaria
Hemorragia posparto
Para mayor informacion comunicarse al:
011 - 4982-8181 / 8488 / 8188
interno 1144
Srta Viviana Yasin
Lunes a Viernes de 10 a 17 hs.
saludfamiliar@maimonides.edu.ar
www.maimonides.edu.ar