No obstante, la investigación no aclara si ese incremento de diagnósticos se debe a un aumento de casos del trastorno o a una mayor concienciación sobre el mismo o a los cambios en su definición.
En todos caso, el estudio establece la prevalencia de síntomas en 34 de cada 10.000 niños, cuando en estudios realizados en los años ochenta y a principios de los noventa la cifra era de 4 por 10.000.
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