Universidad CAECE

Curso de Bioética

Este curso de educación continua, está básicamente orientado para brindar una sólida formación teórica, proveedora de novedosos recursos para el desarrollo profesional, proporcionando una visión bioética integradora, en cuanto las interrogaciones en cuanto conceptos de moral y ética ubicadas en bordes transdisciplinarios.

1- NOMBRE DEL CURSO:
TEORÍA, APLICACIONES Y DILEMAS
Fundamentos   de   Bioética


2 - FUNDAMENTACIÓN:
La Bioética es una disciplina que aporta fundamentos para la resolución de ciertos problemas teñidos de conflictos morales,  que se presentan en el ejercicio de la praxis médica. Desde sus fundamentos, la Bioética propondrá claves para la identificación de los dilemas que se suscitan, en la trama de los variados temas que abarca.  En carácter en que estén involucrados, La orientación de este curso de educación continua, está básicamente orientado para brindar una sólida formación teórica, proveedora de novedosos recursos para el desarrollo profesional, proporcionando una visión bioética integradora, en cuanto las interrogaciones en cuanto conceptos de moral y ética ubicadas en bordes transdisciplinarios.

3 -EQUIPO DOCENTE:

Dra.   Alicia I. Losoviz             -        Directora
Dra. Marta Lachowicz        -      Colaboradora
Dr. Alejandro Llorente       -       Colaborador
Lic. Dardo Ernesto Ledesma     -  Asesor Pedagógico

5 - DESTINATARIOS:
Profesionales universitarios y graduados del equipo de salud en general, salud mental y salud pública. Estudiantes avanzados interesados en la profundización del conocimiento de la Bioética.
Médicos, psicoterapeutas, psiquiatras, psicólogos, trabajadores sociales, sociólogos, abogados, juristas,  biólogos, filósofos, personal de Enfermería, instrumentadoras, kinesiólogos, odontólogos, farmacéuticos, bioquímicos, etc.


6 - REQUISITOS DE INGRESO
· Graduado universitario o estudiante universitario avanzado, con ficha de pre-inscripción y Entrevista opcional.

· Se requiere que el alumno disponga de conocimientos básicos del Modelo Principalista: Principios bioéticos y Reglas morales, cabiendo la posibilidad de que el alumno realice una Actividad de Nivelación de ser estimado necesario, con entrevista opcional previa.

 7 - CUPO  
· Mínimo   8 - Máximo  40

8 - LUGAR DE ACTIVIDADES: Sede Rectorado de la Universidad CAECE
     Tte. Gral. J. D. Perón 2933. Capital Federal - TE.   5217-7888  Int.318 / 364

9 - FECHA DE INICIO Y FINALIZACIÓN:
· 2 de abril    al   19 de noviembre de 2004

10 - CARGA HORARIA 
40 hs. por cuatrimestre, incluyendo trabajos prácticos. Total de 80 hs.

11 - DIAS Y HORARIOS DE REALIZACIÓN
1º y 3º viernes de cada mes, de 15 a 18 horas.
· 1º cuatrimestre:  Abril a Julio / 03
· 2º cuatrimestre:  Agosto a Noviembre / 03

12 - CONTENIDOS MÍNIMOS
Principios de la Bioética:  Autonomía, Beneficencia, No maleficencia y Justicia.
Relaciones profesionales. La información médica y las Reglas morales: confidencialidad, veracidad, intimidad, fidelidad, consentimiento informado. Conceptos básicos de teorías éticas: virtud, deontologismo y utilitarismo. Justificación moral. Virtudes e ideales en la vida profesional. Procedimientos de decisión en ética clínica.

13 - OBJETIVOS

a) Objetivos Generales
· Aportar al cursante una adecuada capacidad de argumentación bioética articulando conocimientos filosóficos, jurídicos, médicos, psicológicos, específicos de enfermería o de sus respectivas gestiones,  para la toma de decisión profesional.
· Capacitar para el desempeño de equipos multidisciplinarios, en Comités de Ética Clínica.

b) Objetivos Pedagógicos
· Detectar problemas éticos
· Identificar dilemas morales
· Capacitar para la toma racional de decisiones, haciendo prevalecer la propia responsabilidad moral del profesional.
· Desarrollar capacidad reflexiva individual y grupal, a la luz de principios bioéticos y valores morales


14 - METODOLOGIA:
16 clases presenciales, de 3 horas cada una.
· 1º parte de la clase: se trabajará en base a análisis de texto de fundamentos de Bioética, con lectura previa del material bibliográfico por parte de los cursantes.
·  2º parte de la clase: Integración de conocimientos acerca de APLICACIONES Y DILEMAS en la Clínica, para el análisis de la toma de decisiones,  merced a actividad grupal sobre los Principales dilemas en la Clínica:
· a) problemáticas y dilemas  aportados por los cursantes - b) casos paradigmáticos ofrecidos por el Equipo docente

· RECURSOS: pizarrón, proyección de transparencias, diapositivas, grabador, video, cañón.

· BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
"Principios de ética biomédica" de T. Beauchamp y J. Childress, Barcelona, 1999, Ed. Masson 4º

· BIBLIOGRAFÍA SUGERIDA: Otros autores según desarrollo del programa: Diego Gracia, etc.

15 -  MECANISMOS DE EVALUACIÓN
· Evaluación: Trabajo en clase. Trabajo de campo. Informe monográfico final, individual o grupal.

16 - REQUISITOS DE APROBACION:
· Asistencia a un 80% de las clases
· Evaluación