¿Puede describir una sensación sin sentirla primero?
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La metáfora incorpórea: comprensión y producción de metáforas táctiles sin somatosensación Resumen Introducción: Las propuestas de metáforas encarnadas y cognición encarnadas han sugerido que los conceptos abstractos se entienden indirectamente a través de la simulación de experiencias sensoriales previas en un dominio diferente. Si bien se han observado excepciones para los déficits sensoriales y las deficiencias que son comunes, como la visión y la audición, comúnmente se asume que la somatosensación (propiocepción, tacto háptico, dolor, presión, temperatura, etc.) es fundamental para la comprensión de la producción de sensorial de metáforas y del pensamiento abstracto en general. De esta manera, nuestras experiencias sensoriales pasadas son fundamentales para nuestra comprensión no solo del mundo que nos rodea, sino también de nuestro sentido de nosotros mismos. Esto sugeriría que Kim, que nació sin somatosensación, tendría dificultades para comprender, usar o incluso pensar en muchos conceptos abstractos típicamente vinculados a diferentes experiencias sensoriales a través de la metáfora, incluida la creación de un sentido de sí mismo. Métodos: Para examinar su comprensión de las metáforas sensoriales, se le pidió a Kim que seleccionara la mejor expresión idiomática sensorial dada su contexto. Sus amigos y familiares, así como una muestra representativa de personas en línea, fueron reclutados para completar la encuesta como controles. Además, transcribimos y analizamos seis horas de habla espontánea para determinar si Kim usa metáforas somatosensoriales de manera espontánea de manera adecuada. Resultados: Los resultados de la encuesta de expresión idiomática indican que Kim se desempeña tan bien como los controles a pesar de carecer de experiencias sensoriales directas previas de estos conceptos. El análisis del habla espontánea destaca que Kim usa adecuadamente las expresiones táctiles en sus significados metafóricos abstractos y sensoriales concretos. Discusión: En conjunto, estos dos estudios demuestran que lo que se pierde en las experiencias sensoriales se puede recuperar en las experiencias lingüísticas, ya que la comprensión de Kim de las palabras táctiles se adquirió en ausencia total de experiencias somatosensoriales. Este estudio demuestra que las personas pueden comprender y usar el lenguaje táctil y la metáfora sin recurrir a experiencias somatosensoriales pasadas y, por lo tanto, desafía una definición sólida de cognición incorporada que requiere simulaciones sensoriales en la comprensión del lenguaje y el pensamiento abstracto. |
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La investigación con un individuo quizás único, muestra que puede comprender y usar el lenguaje táctil y las metáforas sin depender de experiencias sensoriales previas. Estos hallazgos desafían las nociones de cognición incorporada que insisten en que la comprensión del lenguaje y el pensamiento abstracto requieren la memoria directa de tales sensaciones.
Las personas ciegas o daltónicas pueden describir los colores y usar expresiones como "verde de envidia" o "sentirse azul". Una persona con problemas de audición también puede decir que esos mismos tonos vibrantes son "fuertes". Pero muchos lingüistas y neurocientíficos cognitivos han asumido que la somatosensación (tacto, dolor, presión, temperatura y propiocepción, o la sensación de orientación del cuerpo en el espacio) es fundamental para comprender las metáforas que tienen que ver con las sensaciones táctiles. Comprender expresiones como "la está pasando mal" o "esa clase estuvo difícil", se creía, requiere experiencia previa con esas sensaciones para extender su significado a las metáforas.
Ahora, una investigación de la Universidad de Chicago con un individuo tal vez único, muestra que puede comprender y usar el lenguaje táctil y las metáforas sin depender de experiencias sensoriales previas. Estos hallazgos desafían las nociones de cognición incorporada que insisten en que la comprensión del lenguaje y el pensamiento abstracto requieren la memoria directa de tales sensaciones.
La vida sin somatosensación
Desde 2014, Peggy Mason, PhD, Profesora de Neurobiología, ha estado trabajando con Kim (quien accedió a ser identificada por su nombre de pila), una mujer que nació sin somatosensación. Ella no tiene fibras nerviosas sensoriales para sentir su cuerpo. Esto incluye la propiocepción, por lo que no puede caminar o pararse de forma independiente debido a la dificultad para mantener el equilibrio.
Debido a que Kim no puede percibir sensaciones táctiles, depende de otros sentidos para percibir el mundo.
Por ejemplo, para determinar la dureza de un objeto, escucha qué tipo de sonido hace cuando lo golpea contra una superficie. Se basa en señales visuales para determinar las texturas, pero como nunca ha experimentado esas sensaciones directamente, no tiene recuerdos o experiencias almacenadas a las que referirse más tarde cuando usa el lenguaje y las metáforas. Sin embargo, en una prueba de opción múltiple que pedía a los usuarios que seleccionaran la mejor expresión sensorial para completar una oración, Kim se desempeñó tan bien como los controles.
"Frases como 'manejar un trato difícil' son extensiones de palabras que tienen una raíz muy sensorial", dijo Mason. "Dado que Kim no tiene somatosensación, realmente nos preguntamos cómo lidiaría con esto. Pero vemos que, si bien las experiencias sensoriales pueden ser muy importantes para muchas personas, no son necesarias. Tú también puedes aprender esto".
Para investigar el uso del lenguaje de Kim, Mason, un neurobiólogo que estudia la empatía y otros comportamientos prosociales, colaboró con dos profesores del Departamento de Lingüística de la UChicago: Jacob Phillips, PhD, miembro de la enseñanza de Humanidades, y Lenore Grenoble, PhD, la John Profesor de Servicio Distinguido Matthews Manly. Grenoble dijo que Kim brindó una oportunidad única porque hasta ahora, las ideas sobre el lenguaje y las metáforas derivadas de la somatosensación simplemente no podían probarse.
"Kim es un regalo en ese sentido porque podemos probar cosas con ella que posiblemente no podamos probar de otra manera, ya que todos han tenido algo de esta experiencia. Algunas personas lo han perdido, pero tienen un recuerdo para aprovechar, " ella dijo. "Simplemente nunca lo ha tenido y eso es único. Puede ser un estudio de un solo caso, pero es bastante poderoso".
Aprendizaje por asociación vs experiencia
Además de Kim, los investigadores reclutaron dos grupos de control para realizar la prueba. Treinta y nueve hablantes nativos de inglés americano fueron reclutados en línea, y 24 amigos y familiares de Kim fueron reclutados para dar cuenta de las posibles diferencias entre el uso de expresiones idiomáticas dentro del círculo social de Kim y el hablante promedio de inglés. El cuestionario en línea presentaba 80 preguntas con breves viñetas de una o dos oraciones seguidas de una selección de cuatro expresiones idiomáticas. Por ejemplo:
Liza compró su primer automóvil y negoció con éxito el precio por cinco mil dólares. Liza:
a) Hizo un trato difícil (respuesta correcta).
b) Hizo una suposición aproximada.
c) No dio en el blanco.
d) Ir a dormir.
Kim se desempeñó tan bien o mejor que los grupos de control, identificando la respuesta correcta para casi todos los ejemplos, incluidas las expresiones táctiles y no sensoriales. Grenoble dice que esto marca un hito en el debate sobre la cognición encarnada y la metáfora.
"Ahora tenemos datos para mostrar qué lado del debate es el correcto, y es que no es necesario tener experiencia somatosensorial. Eso abre puertas para comprender realmente cómo se adquieren estas cosas, cómo cambian y cómo se usan para todo tipo de cosas", dijo.
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