Campus Virtual IntraMed | 15 FEB 16

Curso a distancia de Electrocardiografía clínica

Curso a distancia exclusivo para usuarios de IntraMed
Fuente: IntraMed 

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Aclaración: es importante destacar que este curso es el mismo que se realizó en años anteriores. El curso está destinado a todos aquellos que no pudieron realizarlo en sus ediciones previas.

Fechas: 
Inicio: lunes 21 de marzo de 2016 | Finalización: lunes 30 de mayo de 2016

Acceso: el acceso al curso se habilitará únicamente a partir del 21 de marzo, fecha de inicio del curso. Antes de esa fecha el ingreso no estará habilitado.

Duración total: 2 meses
Cierre de inscripción: jueves 31 de marzo de 2016

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Director: Dr. Noel Johny Ramírez
Cardiólogo - FAC / Especialista en Terapia Intensiva –UBA / Médico Cardiólogo del Hospital Aeronáutico Central y Hospital “T Alvarez”, Buenos Aires – Argentina.

 

Docente invitado: Dr. Gonzalo Vargas
Especialista en Medicina Interna, Hospital Obrero No. 1 La Paz- Bolivia.

Objetivos generales:
Aportar las bases para la interpretación de electrocardiogramas. Estimular -desde el inicio- la vinculación entre el ECG y la clínica. Promover el reconocimiento de trazados orientados a sus fundamentos y aplicaciones. Facilitar los vínculos entre la electrofisiología y la clínica. Brindar las herramientas para el autoaprendizaje continuo y la adquisición de competencias en la lectura aplicada de trazados ECG.

Temario:
Módulo 1: Anatomía y Fisiología cardiaca
Módulo 2: Electrocardiograma normal - Parte I
Módulo 3: Electrocardiograma normal - Parte II
Módulo 4: Agrandamientos auriculares
Módulo 5: Crecimiento ventricular
Módulo 6: Bloqueos de Rama
Módulo 7: Bloqueos aurículo - ventricular

Mecánica del curso:
a. A partir del lunes 21 de marzo el alumno deberá acceder a través de la opción Cursos activos, que se encuentra dentro del botón desplegable Campus Virtual en la botonera superior. El curso se realizará íntegramente online y sus contenidos serán publicados en diferentes formatos: clases audiovisuales, materiales bibliográficos, casos clínicos, artículos científicos, ejercicios de aplicación y foros moderados por los docentes.

 

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